Para empezar a hablar de los componentes de un modelo de educación a distancia mencionare que es una metodología de aprendizaje a distancia mediante el cual se toma mano de diversas formas como los soportes o plataformas, se tiene que definir un lugar de estudio, un cronograma de entrega de trabajos, la ayuda y asesoría de tutores , un inicio y fin de cursos, aunque también se deben direccionar con lo presencial y no nada mas con lo virtual, darse cuenta de que todos somos heterogéneos y que hay diversas formas de que se aprenda, uso de las Tic’s y recordar que se debe de estar en constante aprendizaje tanto alumnos como docentes.
Cabe mencionar que con el paso del tiempo este tipo de aprendizajes se volvieron más constructivistas ya que los alumnos con los diferentes y diversos recursos construían su propio aprendizaje significativo.
En el modelo e-learning se tiene que tener en cuenta que debe de ser efectiva, es decir que se cumpla con los objetivos planteados, la manera con que se plantean las actividades o su metodología hace que se consigan los productos, uso total de los contenidos digitales y el apoyo de tutores o asesores.
Como dicho modelo se trabaja en red se tiene la posibilidad de actualizar la información en tiempo real, almacenar, recuperar, distribuir y compartir la información, se distribuye de una forma estándar por internet y usa metodologías más avanzadas que las anteriormente mencionadas.
Algunas de las características que debe tener un curso a distancia son que casi no exista la unión entre profesor y alumno en espacio y tiempo, espacios para estudio donde el alumno controla su tiempo y se complementa con trabajos colaborativos, la comunicación efectiva entre profesor-alumno y alumno-alumno con diferentes medios y una institución que evalué los procesos de aprendizaje, además de la forma de distribución de contenidos de manera impresa y virtual y las diferentes herramientas de comunicación asíncrona y síncrona.
Hablando del sufijo “e” que en los diversos conceptos para lo cual se usa significa que es electrónico o por medio de la red de redes internet.
Ya para concluir quisiera decir que el termino “online” es una forma de educación a distancia en la que se pueden incluir elementos virtuales donde se interactué y otros elementos donde solo se pueda hacer uso propio, además deben de ser flexibles y dinámicos para que exista interés.
Institución | Modelo pedagógico |
Perfil de usuario | Enfoque de aprendizaje y enseñanza | Contenidos | Actividades | Recursos y medios | Posibles modelos de uso |
Universidad de
Guadalajara Virtual | Manejo de herramientas tecnológicas, disposición y adaptación de trabajo online, comunidad de aprendizaje | Integración de sujetos en comunidades de aprendizaje para su ejecución, se enfocan en la persona que aprende | Diseños a la medida de necesidades de sujetos y organizaciones Armado de trayectorias o itinerarios de acuerdo a intereses de los educandos Uso de modalidades diversas para la atención Uso de modalidades diversas de acreditación | Acciones en línea, ajustando los procesos de acuerdo a los espacios de la plataforma y asesorando en la mejora y orientación de los productos de aprendizaje, con un énfasis en resaltar los logros como elemento motivador, así como, ayudando a los estudiantes en la identificación de sus procesos. | Elaboren narraciones, descripciones, gráficas, y otros recursos expresivos para suscitar reacción de los involucrados Internet, computadora | E- learning |
Aula Virtual
Portal Educativo de las Américas | Compañías privadas, autoridades Gubernamentales, comunidades educativas, desarrolladores, proveedores, y organismos nacionales de Estándares, cada uno de ellos con diferentes estrategias de aprendizaje y capacitación. | Características específicas dirigidas a sus propios usuarios, que frecuentemente Limitan su uso a sus propios ambientes, o siguen estándares, lo que facilita su uso globalmente. | Dependiendo a quien se dirige el curso o la capacitación | Todo esta basado en la plataforma de se derivan las actividades a realizar | La plataforma Arm@nd | E-learning |
